Planung Fremdeinschätzung Monat Jahr

Einschätzungsperson:
Datum:
Adresse:

Hinweis: Dieses Dokument ist als optionale Vorlage zu verstehen und kann der Schuleinheit helfen, die Fremdeinschätzung zu planen und schulintern zu visualisieren. Sämtliche Inhalte sind entsprechend der lokalen Umsetzung anzupassen. Kursive Elemente sind freiwillig, werden jedoch empfohlen.

Vor dem Präsenztag

Termin	Wo	Was	Empfehlung Teilnehmende	Wer
Datum Uhrzeit (1h)	online	Erstgespräch	Schulleitung, PICTS, Prozessverantwortliche Person LUP-DT	Namen
Datum (von-bis)	Evaltool	Befragung Dauert ca. 20 Minuten, anonym	Alle Lehr- und Fachpersonen	Namen
Datum (von-bis)	Evaltool	Befragung Eltern Dauert ca. 20 Minuten, anonym	Eltern (optional, aber empfohlen)	Namen
Datum (von-bis)	Evaltool	Befragung Schülerinnen und Schüler Dauert ca. 20 Minuten, anonym	SuS (optional, aber empfohlen) Klassen	Namen
Bis Datum	Einreichung der Unterlagen an die Einschätzungsperson: Einstufungsbogen Umfrageergebnisse Konzepte / Dokumente	Schulleitung	Namen
Datum	Vorbereitung auf Dateninterpretation, dauert ca. 1 h, selbständig, einige Tage vor Präsenztag	Teilnehmende der Dateninterpretation, 8 Personen (siehe Dateninterpretation)	Namen

Am Präsenztag, Datum

Zeit	Wo	Was	Empfehlung Teilnehmende	Wer
Zeit	Interview mit SL 45 - 60 Minuten	Schulleitung, bei Bedarf Co-Schulleitung	Namen
Zeit	Interview mit PICTS 30 - 45 Minuten	Verantwortliche Person des pädagogischen ICT-Supports	Namen
Auswertungszeit	Einschätzungsperson
Mittagspause
13.00 – 15.00 Uhr Ort	Dateninterpretation 2 Stunden	Schulleitung, PICTS, Fachlehrperson(en), Klassenlehrperson(en), Förderlehrperson(en), evtl. Schulsozialarbeit, evtl. ausserschulische Tagesbetreuung (bis zu 8 Personen)	Namen
Pause
Auswertungszeit 2 Stunden	Einschätzungsperson benötigt dafür einen stillen Raum
17.00 - 18.00 Uhr Ort (inkl. Beamer)	Schlussgespräch 1 Stunde	Personen aus dem Erstgespräch	Namen