Bildungsdepartement
Das Bildungsdepartement hat im Jahr 2022 die Neuorganisation der Berufsbildung sowie die Revision des Universitätsgesetzes weiter vertieft. Mit dem Bericht «Perspektiven der Volksschule 2030» liegt eine Grundlage vor, um auch die Volksschule weiterzuentwickeln. Die IT-Bildungsoffensive liefert Ergebnisse, welche die Bildung für die digitale Transformation rüsten.
Eröffnungsinterview
Was war Ihr beruflicher Höhepunkt im Jahr 2022?
Nach dem Ende der Corona-Pandemie mussten die Schulen mit dem Ausbruch des Kriegs in der Ukraine die nächste grosse Herausforderung annehmen. Wir haben sie dabei unterstützt. Trotzdem konnten wir die grossen Projekte wie die IT-Bildungsoffensive, das Gymnasium der Zukunft oder die Perspektiven der Volksschule vorantreiben. Das verdient einen grossen Dank an alle Akteure, die mitgeholfen haben.
Wie profitierte die Bevölkerung davon?
Die Schulabgängerinnen und Schulabgänger wie auch die Studentinnen und Studenten profitieren, weil sie top aufgestellt sein werden für die Wirtschaft. Das führt zu einer tieferen Jugendarbeitslosigkeit und einer hohen Beschäftigungsquote der jungen Berufsleute.
Wo konnte Ihr Departement sonst noch Akzente setzen?
In kaum einem anderen Bereich wie im Bildungsbereich ist es so wichtig, kompetente Personen miteinzubeziehen. Wir konnten das mit dem Einbezug der pädagogischen Kommissionen im Zuständigkeitsbereich des Bildungsrates in der Volksschule erreichen. Auch in der Berufsbildung konnten wir die Kommission stärker einbeziehen in die anstehenden Arbeiten. In anderen Projekten fördern wir partizipative Prozesse, so dass das Umfeld miteinbezogen ist. Das hilft uns in der Erarbeitung und der Bewältigung unserer grossen Projekte.
Was hätte im Jahr 2022 besser funktionieren können?
Der Kulturwandel an der Universität St.Gallen muss weiter vorangetrieben werden. Der Verhaltenskodex braucht mehr Zeit, bis er verstanden und gelebt wird. Ein weiteres Thema war die Sportvision Ost, für die wir die Machbarkeitsstudie im Frühling abgeschlossen hatten. Die Erarbeitung des Projektauftrags ist noch nicht abgeschlossen. Es braucht seriöse Grundlagenarbeit. Die Verzögerung ist aber nicht weiter schlimm, da das Projekt sehr umfassend ist und die Aufmerksamt verdient.
Wo möchten Sie im neuen Jahr Akzente setzen?
Das neue Universitätsgesetz möchten wir erfolgreich ins Ziel bringen. Es soll ab dem 1. Januar 2024 angewendet werden können. Auch die Immobilienbedarfsplanung auf der Sekundarstufe II ist in der finalen Phase. Damit schaffen wir die Grundlage, um vermehrt Kompetenzzentren zu bilden. Zudem werden wir dem Kantonsrat freiwillig einen Zwischenbericht zur IT-Bildungsoffensive unterbreiten. Wir werden aufzeigen, wo wir stehen und wie wir dieses umfangreiche Projekt noch zu Ende führen möchten.
Das Jahr in Bildern
Das Jahr in Zahlen
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Themen
IT-Bildungsoffensive trägt Früchte
Die St.Galler Bevölkerung soll zu den Gewinnern der Digitalisierung gehören, so das Ziel der IT-Bildungsoffensive. Im Jahr 2022 wurden Meilensteine des 2019 gestarteten Programms erreicht – von der Primarstufe bis zur Universität.
Leistungsaufträge 2023–2026 für Hochschulen
Mit der Erteilung zweier Leistungsaufträge an die Universität St.Gallen (HSG) und je einem an die Pädagogische Hochschule St.Gallen (PHSG) sowie die «Ost – Ostschweizer Fachhochschule» (OST) wird das Ziel Konkurrenzfähige Bildungs- und Wissensinstitutionen erfüllt.
Universität St.Gallen
Das Campusleben an der Universität St.Gallen (HSG) hat sich im Jahr 2022 trotz anfänglich noch bestehender Pandemiesituation weitgehend normalisiert. Dabei hat die HSG ihre Rolle bei der Analyse des Welt- und Wirtschaftsgeschehens und als Diskursplattform wahrgenommen.
Pädagogische Hochschule St.Gallen
Im Jahr 2022 fanden Wahlen für zwei vakante Prorektoratsleitungen statt. Prof. Dr. Nicolas Robin tritt per 1. Februar 2023 die Leitung des Prorektors Ausbildung und Prof. Regula Flisch auf den 1. April 2023 jene des Prorektorats Weiterbildung und Dienstleistungen an.
Ost – Ostschweizer Fachhochschule
Wie schon das Vorjahr stand das Jahr 2022 stark im Zeichen der Fusion. Die OST hat eine Reihe von Meilensteinen erreicht, so zum Beispiel die Einführung des neuen einheitlichen Personalrechts oder den ersten konsolidierten Jahresabschluss. Ausserdem erteilte die Regierung der OST den Leistungsauftrag 2023–2026. Kurz vor Jahresende erlangte die OST auch die wichtige institutionelle Akkreditierung, welche für das Bezeichnungsrecht als Hochschule und die Beitragsberechtigung auf Stufe Bund entscheidend ist.
Eine Vision für die Sportförderung
Die Umsetzung der Sportvision Ost ist eine grosse Chance, um in der Ostschweiz ein einzigartiges Netzwerk aufzubauen, das Bildung, Sport und Forschung vereint.
Weichen auf allen Stufen gestellt
Das Bildungsdepartement rüstet die Schulen für die Zukunft: Mit dem Bericht «Perspektiven der Volksschule 2030» liegt eine Grundlage für die Volksschule vor. Die Mittelschulen befassen sich mit dem Projekt «Gymnasium der Zukunft». Im Bereich Berufsbildung wird die strategische Investitionsplanung weiter vertieft.
Ausblick
Nachdem die IT-Bildungsoffensive 2022 Erfolge wie etwa den Start der modularen Weiterbildungsplattform «aprendo» verzeichnete, steht weiterhin die Erreichung der Leistungsziele im Vordergrund. Im Sommer 2023 stossen drei weitere Schulen zur Gruppe der Modellschulen hinzu. Sie erarbeiten Lernszenarien zum Thema «Makerorientiertes Lernen». Hierbei lernen Schülerinnen und Schüler mit analogen und digitalen Werkzeugen, allein oder in Gruppen, Lösungen für reale Problemstellungen zu entwickeln. Ihre Ideen setzen sie beispielsweise in Form von Prototypen um.
Im Bereich Berufsbildung wird ein Konzept für «Blended Learning» im allgemeinbildenden Unterricht erarbeitet. Stichwort Berufsbildung: Der bereits im Ausblick auf das Jahr 2022 erwähnte Bericht über die Immobilienbedarfsplanung der Berufsfachschulen und der Mittelschulen zeigt, wie wichtig die strategische Weiterentwicklung der Schulinfrastruktur ist. Das Bildungsdepartement wird im Jahr 2023 die zukünftige Zuteilung der Berufe auf die Schulstandorte im Auftrag der vorberatenden Kommission weiter vertiefen. Die Zuteilung wird auch mit den Berufsverbänden und den Rektorinnen und Rektoren besprochen.
Zukunftsweisend ist ebenso die Totalrevision des Volksschulgesetzes. Der Kantonsrat hat in der Novembersession 2022 die Regierung beauftragt, einen Entwurf für ein totalrevidiertes Volksschulgesetz zu unterbreiten. Das Bildungsdepartement wird zeitnah einen Vorschlag für ein mögliches Vorgehen zuhanden der Regierung erarbeiten. Ziel ist es, dem Kantonsrat möglichst innerhalb der Dreijahresfrist für die Bearbeitung von Motionsaufträgen den Entwurf eines neuen Volksschulgesetzes vorzulegen.
